Alhoewel ik niet direct een voorstander ben van het werken met een methode bij kleuters ben ik toch erg blij dat ik dit schooljaar eens met Schatkist aan de slag mag. Alleen al Pompom en Loeloe maken het werken met deze methode meer dan de moeite waard. Onze kleuters zijn dol op de poppen en ook vriendje Zoem zorgt altijd weer voor heel veel plezier in de klas. Naast de handleiding, die wij gebruiken als inspiratiebron en niet als leidraad, bedenk ik graag zelf activiteiten die natuurlijk aansluiten bij de bijzondere doelgroep waar ik mee werk. Vandaag laat ik je zien hoe wij het anker Start vormgeven in onze klas.